viernes, 31 de agosto de 2012

EDIFICACIÓN



 En el taller de edificación se nos mostró una presentación power point la cual mostraba que tipo de materiales utilizaba la especialidad en donde se explico que la especialidad de edificación  a estado mejorando poco a poco y se nos permitió utilizar todo tipo  de herramientas siendo una especialidad la cual utiliza herramientas de gran tamaño me pareció muy bien que nos dieran esa posibilidad a alumnos de 2º medio


1) Mencione 2 elementos que recuerde de la especialidad

Uno de los elementos que más recuerdo  de la especialidad de edificación son los aceros  y el hormigón el cual es una mezcla de cemento y áridos

2) ¿Que le pareció la especialidad?

La especialidad me pareció  divertida e interesante ya que contiene elementos que llaman mucho la atención como lo es la construcción de planos

3) ¿Que le pareció la visita  a la especialidad?

La visita al taller de de la especialidad de edificación fue bien presentada  y me llamo la atención  la facilidad con la que los monitores nos presentaron la especialidad siendo muy divertido y didáctico

4) Mencione un elemento positivo y uno negativo que destaca de la visita

Elemento positivo: Todo fue muy bien presentado permitiéndonos entender  de una mejor forma esta especialidad tan interesante

Elemento negativo: Creo que en esta visita no hubo un aspecto negativo si no que un mal uso del tiempo nada mas causada por nosotros mismos



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Perfil de Egreso
Al egresar de la Educación Media Técnico-Profesional, los alumnos y las alumnas habrán desarrollado la capacidad de:
·        Planificar y elaborar cronogramas para la utilización de recursos,                       distribución del tiempo y proyección de resultados;
·        Aplicar procedimientos administrativos en la adquisición, clasificación y almacenamiento inventariado de materiales para la construcción;
·        Calcular pendientes, superficies y rendimientos, aplicando conocimientos básicos de aritmética;
·        Leer e interpretar planos, incluyendo subdivisiones prediales, aplicando conocimientos básicos de dibujo técnico y simbología;
·        Aplicar, en terreno, las experiencias de ensayo de materiales mediante el uso de manuales de la especialidad;
·        Seleccionar y usar materiales para la construcción; cubicar y presupuestar materiales;
·        Aplicar conocimientos básicos de carpintería en la construcción de andamios, pasarelas, cercos perimetrales e instalación de postes, así como apoyar el proceso de instalación de faenas;
·        Realizar replanteo en terreno, utilizando instrumentos de nivelación y topografía, reconociendo las características mecánicas y esponjamiento de diferentes tipos de suelos;
·        Reconocer tipos de suelos, excavarlos, entibarlos, hacer rellenos y compactarlos;
·        Elaborar elementos estructurales de hormigón, como muros, vigas, losas y pilares;
·        Clasificar, fabricar, transportar, colocar, compactar y curar hormigones y morteros y usar aditivos adecuados;
·        Ejecutar y colocar enfierraduras para hormigón armado;
·        Aplicar técnicas de amarras, nudos y de estiba, a partir de conocimientos básicos de estática;
·        Elaborar albañilerías estructurales y no estructurales;
·        Elaborar estucos en forma manual y mecánica;
·        Instalar y retirar moldajes de madera y metálicos, nivelar, aplomar, medir y sellar;
·        Construir fundaciones;
·        Construir radieres y pavimentos de hormigón;
·        Construir cimientos para viviendas prefabricadas;
·        Anclar estructuras metálicas;
·        Construir estructuras de techumbres y colocar cubiertas;
·        Tomar muestras de materiales;
·        Utilizar instrumentos y equipos de metrología, aplicando secuencias metodológicas y operativas para realizar las mediciones;
·        Aplicar normas de transporte para realizar maniobras con componentes estáticos;
·        Manejar y mantener equipos e instrumentos (manuales, mecánicos y eléctricos) propios de la especialidad;
·        Aplicar normas de seguridad e higiene en la construcción y en el movimiento de materiales, con énfasis en la prevención de riesgos y la aplicación de primeros auxilios.

Glosario:




 Hormigón armado: Consiste en la utilización de hormigón reforzado con barras o mallas de acero, llamadas armaduras.






Topografía: Es la ciencia que estudia el conjunto de principios y procedimientos que tienen por objeto la representación gráfica de la superficie de la tierra, con sus formas y detalles; tanto naturales como artificiales.



Albañilerías: Es el arte de construir edificaciones u otras obras empleando, según los casos, piedra, ladrillo, cal, yeso, cemento u otros materiales semejantes. Trabaja con todo tipo de material, y hace casas, edificios, centros comerciales, etc.

 Metodológicas: Hace referencia al conjunto de procedimientos racionales utilizados para alcanzar una gama de objetivos que rigen en una investigacion cientifica, una exposicion doctorial o tareas que requieran habilidades, conocimientos o cuidados específicos.



Enfasis: es un tropo que consiste en emplear una palabra o expresión en un sentido más restringido y preciso del que habitualmente tiene en la lengua común, con el objeto de intensificar un determinado sentido.










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